0

• Ученого учить — только портить - данная присказка используется для выражения идеи, что учить того, кто уже обладает определенными навыками или знаниями, бесполезно или даже вредно.

• Ученого учить — только портить - эта поговорка призывает к балансу между теоретическими знаниями и практическим применением этих знаний в жизни, то есть слишком углубляясь в теоретический аспект исследований и забывая о практической реализации, человек может потерять понимание реальности и потерпеть неудачу в решении повседневных задач. Поговорка подчеркивает, что знания исследователя или учёного должны быть сбалансированы с пониманием и применением их в практических областях.

  Примечание: опытный человек, благодаря своим навыкам и знаниям, уже имеет достаточные инструменты для решения повседневных задач и поэтому не всегда нуждается в постоянном обучении и советах. Вместо этого, он может сосредотачиваться на реализации своих целей и планов.

  Дополнение: таким образом, поговорка напоминает нам о важности баланса между теоретическими знаниями и их практическим применением, а также о том, что иногда опыт и практика могут быть более ценными, чем бесконечное накопление теоретических знаний.

Синонимы

• "Рыбу плавать не учат." - Эта фраза подчеркивает, что некоторые навыки и знания могут быть инстинктивными или врожденными и не требуют обучения.

• "Про это я и сам тебе песенку спою." - Здесь говорится, что человек уже знает или умеет что-то делать и не нуждается в чьей-либо помощи или наставлениях.

• "Не учи плавать щуку, щука знает свою науку." - Эта фраза подразумевает, что каждое существо или человек обладает своими навыками и знаниями, и нет смысла пытаться изменить их естественные способности.

• "Не учи ученого." - Здесь говорится, что попытки обучать человека, который уже является экспертом в своей области, могут быть неуместными.

• "Не учи сороку вприсядку плясать." - Эта фраза подчеркивает, что каждый должен заниматься тем, что ему под силу, и не следует требовать от него выполнения невозможных задач.

• "Сказывай тому, кто не знает Фому, а я родной брат ему." - Здесь говорится, что лучше рассказывать что-то тому, кто не обладает определенными знаниями или навыками, чем тому, кто уже знаком с этой темой.

Эти выражения подчеркивают важность адекватного обучения и общения, учитывая уровень знаний и навыков собеседника.

Аналоги

Вот несколько поговорок на тему бесполезности обучения того, кто уже обладает определенными навыками или знаниями на разных языках:

Английский (English):

• You can't teach an old dog new tricks. (Старую собаку новым трюки не научишь.) - Эта фраза подчеркивает сложность обучения уже опытных людей новым навыкам или идеям.

Французский (French):

• Ce n'est pas à un vieux singe qu'on apprend à faire des grimaces. (Старую обезьяну не научишь гримасничать.) - Это выражение также говорит о том, что попытки обучать опытного человека могут быть бесполезными.

Немецкий (German):

• Alten Pferden lernt man keine neuen Tricks. (Старых лошадей не учат новым трюкам.) - Подобно английской фразе, эта поговорка говорит о том, что сложно обучать опытных людей новым навыкам.

Итальянский (Italian):

• Non si può insegnare a chi sa già tutto. (Невозможно научить того, кто уже все знает.) - Эта фраза подчеркивает бесполезность обучения того, кто считает себя знатоком.

Испанский (Spanish):

• A palabras necias, oídos sordos. (На глупые слова - глухие уши.) - Это выражение говорит о том, что нет смысла слушать бессмысленные советы или учить тех, кто не готов учиться.

Эти поговорки подчеркивают, что обучение или давание советов опытным или уверенным в себе людям может быть трудным и не всегда полезным.



  Узнайте больше, где находится Малая Арнаутская улица?